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本篇文章给大家谈谈锦满园花卉培养方法，以及锦绣满园对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、二年级美术茂密的花说课稿优秀范文锦集... 本篇文章给大家谈谈锦满园花卉培养方法，以及锦绣满园对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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二年级美术茂密的花说课稿优秀范文锦集
二年级美术茂密的花说课稿范文一 教材分析 学生非常熟悉花，花使我们的生活五彩缤纷，使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。
【篇一】小学二年级美术《茂密的花》教案 教材分析 学生非常熟悉花，花使我们的生活五彩缤纷，使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。
二年级上册美术说课稿范文一：童年 教学目标 通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。 能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。
小学二年级美术说课稿范文一：重叠的形状 课题：重叠的形状 课时：一课时 课型：欣赏、造型、表现、评述 教学目标： 通过观察自然界中重叠的现象，学生初步了解重叠形状的特点。
小学二年级美术说课稿范文一：玩具会转动 教材分析： 本课是设计应用型课程。
小学美术梅花说课稿范文一 课时：2课时 教学目的：(1)让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料。(2)让学生体会到传统绘画中的笔墨韵味以及感受到画家所寄托的人格精神。
菊花的资料
1、菊花是“花中四君子”之一，其品种繁多，花色各异，是优良的切花及花镜材料。菊花 (Dendranthema marifolium Tzvel) 菊花别名秋菊、菊华，属菊科、菊属。 形态特征： 多年生宿根草本，株高60-150cm。
2、菊花为多年生草本，高 60-150厘米。茎直立，分枝或不分枝，被柔毛。叶互生，有短柄，叶片卵形至披针形，长 5-15公分，羽状浅裂或半裂，基部楔形，下面被白色短柔毛，边缘有粗大锯齿或深裂，基部楔形，有柄。
3、菊花是中国传统的花卉之一，属于菊科植物。它原产于中国，已有数千年的栽培历史。 菊花的形态特征包括茎直立、分枝，叶子呈羽状脉，头状花序，花色有红、黄、白、紫等多种颜色。 菊花是一种具有很高观赏价值和文化内涵的花卉。
4、菊花别名：寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、日精、女华、延年、隐逸花、家菊。花语：清净、高洁、怀念、长寿、真诚。花期：2-5月/9~11月；菊花原产于中国。
5、菊花--花中四君子之一 学名：Dendranthemamorifolium 英名：Florists Chrysanthemum 别名：菊华、秋菊、九华、黄花、帝女花科名：菊科 产地与习性：菊属有30余种，中国原产17种，主要有：野菊、毛华菊、甘菊、小红菊、紫花野菊、菊花脑等。
满园桃李竞芳菲什么意思
“满园桃李竞芳菲”本意是桃树李树的花朵竞相开放，花团锦簇，满园生辉。后比喻老师培育出许多杰出人才 ，常用来赞美老师！类似的用法如“桃李满园”、“满园桃李”、“桃李芳菲”等。
培养出许多人才。我们一般所说的是满园桃李竞芳菲。它的意思是桃树李树的花朵竞相开放，花团锦簇，满园生辉。该句用于赞扬老师，寓意培育出了许多杰出人才。
释义：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻一个人到处都有学生。笔画 造句 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。爷爷是位老教授，德高望重，桃李满园。
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