摘要：
怎样评判一名足球教练的水平高或者低？怎样评判一名足球教练的水平高或者低？首先你的问题不算很明确，你指是校园足球教练员还是梯队教练或职业队教练。带不同年龄和不同水平的队伍的教练员是有... 怎样评判一名足球教练的水平高或者低？
首先你的问题不算很明确，你指是校园足球教练员还是梯队教练或职业队教练。带不同年龄和不同水平的队伍的教练员是有本质区别的。首先会踢球不一定会教球，跟会读书不一定会教书同理。但不管那个年龄阶段的教练都需要具备基本素养，专业知识，师范能力，表达能力，师德，师表，能因材施教等。但在中国足球环境下优质合格的基础教练员极少极少。有职业背景的不一定有文化理解能力，也没几个愿意带0基础的。没专业背景的文化或讲解能力好，但示范和实战运用能力差，基础阶段是小朋友模仿能力最强的时候，但可以起到扩大足球人口基数的作用。发现有好多苗子可以交到更优质的教练团队深造。如果是青少年阶段的孩子在中国现在的教练***紧缺的大环境下，想找个好教练确实不容易，如果孩子有一定运动天赋的话机会会大点，因为优质教练的时间精力是有限的。足球足球只有先发展更多的基层优秀教练才能发展更多的优秀足球苗子。
说说个人的评判标准：1.要有较好的足球专业水平；2.对足球运动有执着的爱；3.不断的自我学习，提高（最起码也要保持）专业能力，技术技能和理论实践；4.懂得一定的教育心理，有多年的教学功底；5.对不同学员会正确引导，思想上和技能上都成为严师慈父，对自身也要有不断完善的能力。
其实还有许多，暂时想不起来。我是一名老教师，我是用这些标准要求自己的。
一个好教练不光要有很高的执教技术、经验、和管理队员、管理队伍的经验、还要明确知道现在足球发展的趋势、乃至以后足球发展的趋势，来选培养的球员、要很关心队员、在训练场上是很严肃、但下来就应该是队员的好朋友、还有很重要的、一定公私分明、一定对事不对人、不收取任何贿赂、从所有队员嘴里听到的都是赞扬的话、那他一定是一个好教练
我是一名基层校园足球教练，确切的说是一个教练头儿，带着几个年轻教练一起工作。更高层面的咱不说，就说说我工作范围内的体会吧！
有一个教练是出身专业队的，基本功不错，但是因为文化素质不高，工作中容易出现应对变化的灵活性不够，解决困难的能力不足，与学生家长沟通能力差等等缺点，碰到关键问题容易犯大错，这和他自己在成长过程中文化知识储备有限有很大关系。
有两个教练是业余足球爱好者，基本功有好有差，文化水平有高有低，工作中表现出不同的问题，基本功好的一个示范能力强，但是因为没有专业训练经历，对于队员碰到的问题不知道怎么纠正。举个例子就好比做一道题，他知道正确答案但是不会演算过程，别人做错了他只能告诉你做错了，他不会告诉你怎么去做对。基本功差点的一个示范能力不行，但是他可以把分解动作讲明白，哪里出错能纠正过来，在帮助队员解决问题方面，他做的不错。前一个教练带的效果不如后一个，不过孩子心里对前一个教练更信服一些，因为他踢的好。
还有别的方面，比如主动学习能力，有的教练水平一般还不爱学，有的教练没事就看国外最新的教材，积极参加各种培训。性格方面，有的教练尤其是专业队出来的教练，对学生打骂多一些，脾气暴躁一点，校园足球或者业余足球出来的教练相对脾气好一些，这个和各自的成长经历有很大关系。有的教练比较在意待遇，对他来说这就是一份差事，拿钱办事绝不多干，也有的教练一腔热情扑在工作上，有较强的事业心。
以上所说仅仅是现实描述，没有臧否，没有倾向性，因为他们都是为了中国足球默默奉献的一群人，基层校园足球就是这样的。虽然大环境决定了，他们的身上都带着各自成长经历的局限性，起码他们在踏踏实实做事。我希望我们带出来的队员，能够好好把文化课学完，文化知识和专业能力两条腿走路，这样就比他们的教练要强了。
