摘要：
少年防空兵内容梗概？体现青少年意志品质的现象？特种兵学校梗概作文？少年防空兵内容梗概？少年特种兵主要介绍六位来自特种兵学校的少年特种兵，队长敛齿虎给小队起名T小队，开始了他们的军旅... 少年防空兵内容梗概？
少年特种兵主要介绍六位来自特种兵学校的少年特种兵，队长敛齿虎给小队起名T小队，开始了他们的军旅生活。
在特种兵各项训练中，没有男生女生之分，在这里只有军人。经过各种残酷的魔鬼式训练，少年特种兵完美地完成各项任务。
《少年防空兵》是一部关于少年成长和战争的***。故事背景设定在二战期间，讲述了主人公李明明和他的战友们加入中国人民***，成为防空兵的经历。在战火纷飞的年代，少年们经历了艰苦的训练和战斗，展现了坚韧不拔的意志和英勇无畏的精神。
他们在战争中成长，面对困难和磨难，坚守信念，并与敌人进行斗争。通过这个故事，展示了青少年的勇敢和决心，同时也提倡和平与正义的力量。
体现青少年意志品质的现象？
1．自觉性特点
青少年意志的自觉性有了较大的发展。他们在行动中已经有了明确的目的，在他们的学习***中既有短期目标，又有长远目标。并且，能以自定的目的去支配行动，使自己的言行符合既定的目的，舍弃一些无关的行为，并自觉地排除内外困难，以达到最终的目的。但是,青少年吃苦耐劳的精神较差，常常出现与自觉性相反的品质“独断性”，他们有时表现得争强好胜，甚至一意孤行。例如，有些青少年做事不听别人的劝告，甚至当他们知道错了以后还是要坚持自己的做法。
2．果断性特点
由于青少年具有更加丰富的知识和社会生活经验，他们意志的果断性也有了较大的发展。刘明等人的研究发现，意志的果断性从小学二年级直至初中二年级发展并不显著,只是到了高一前后,才出现明显发展。但这种发展还不十分完善，特别是在对复杂局面的正确、机敏的判断，以及在关键时刻的决策能力的发展。
3．自制性特点
由于青少年情绪、认知的成熟，他们的自制性发展较快。在家里他们不用父母督促就能够按时完成作业，在学校里他们能自觉遵守学校的规章制度而努力学习。
4．坚持性的特点
坚持性不仅受到所执行任务的要求的合理程度、难易程度，以及个体的年龄等影响，而且还受到个体兴趣需要，动机和目的 的水平，以及对所执行任务的意义的理解程度，习惯的稳定性水平的影响。坚持性是学生成才的必备的重要品质。有人对中小学生的坚韧性发展水平作过比较研究发现，高一的坚持性发展水平较高，这与他们的动机与目的水平、理解能力、责任感的增强有关。
特种兵学校梗概作文？
这套少儿军事文学图书以中国成立的第一所特种兵学校为背景进行创作。特种兵学校成立之后，从全国招收了第一批少年学员，男生和女生各占一半的比例。少男和少女们入学以后，被分成了男兵队和女兵队，故事就从这里展开了。
这些娇生惯养的独生子女进入特种兵学校后，开始人生的历练。男生队和女生队互不相让，在斗智斗勇中茁壮成长。特种兵学校不是在教室中训练少年们，而是在训练场和实战中，于是一个个冒险***，而又充满悬念的战斗故事便展开了。在执行这些艰巨的作战任务的过程中，少年们锻炼了意志，茁壮成长，更重要的是学会了生存的本领。
这个系列的每个单册都充满了***的战斗情节，悬念重重的故事。最具特色的是，故事中还贯穿着丰富的军事科普知识。这种将军事故事与军事科普知识融为一体的写作方法，打破了科普图书的传统模式，使孩子们在步步惊心的故事中，不知不觉间学到了知识，掌握了技能，培养了成功的好品质。
