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福州市鼓山文武足球学校的教学特色
1、教学管理极富特色。在国内首创足球、文武相结合的特色学校,教学以重文为主,不定时的开设公开课;开设武术、足球为辅;创新的管理理念,领导班子极为团结,员工间精诚合作,工作生活充满了温馨,视学生为已出,处处为学生着想。 良好的服务设施和生活管理也是该校的特色之一。
2、学校设施完善,拥有设备齐全的教学楼,配套合理的学生宿舍,宽敞明亮的餐厅,以及整洁温馨的家长接待区域。学校充分考虑了学生的日常生活需求,对后勤服务进行了精心设计,确保每一位在这里学习的孩子都能享受到舒适的学习生活环境。
3、福州鼓山文武足球学校是一所经国家教育部门批准的由小学至高中全日制寄宿学校。学校座落在国家级鼓山风景区内,现有师生员工近一千人。花园般的校园占地130亩,校内空气清新,绿树成荫,幽静的优美环境,是莘莘学子学文习武的圣地。
什么是足球特色学校
全国足球特色学校是中华人民共和国***院为促进足球发展改革以地方中小学校为基础而建立的特色学校。《中国足球改革发展总体方案》提出,全国校园足球特色学校在5000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所。2018年9月29日,全国校园足球骨干师资第68期国家级培训班在重庆市南岸区结业。
足球特色学校是指全国校园足球特色学校,是为了促进足球发展改革,中华人民共和国***院以地方中小学校为基础而建立的特色学校。足球特色学校 主要是以推进校园足球的普及,来促进青少年足球人才规模化成长。以扶持特色带动普及,推动成立大中小学校园足球队。
学校通过多种形式如足球游戏、绘画、讲述、比赛等,在学生中普及足球知识,并设立专门的足球运动宣传橱窗。 成立学生足球社团,定期举办足球先生评选活动,以此推广足球文化。 学校遵循普及与提高相结合的策略,从课堂教学入手,开设全年级足球课,开展适合学生的足球教学和课外活动。
全国青少年校园足球特色学校是普及发展校园足球的主体力量。2015年以来,已遴选认定20218所全国青少年校园足球特色学校。为摸清全国青少年校园足球特色学校建设质量情况,2017年5月,教育部对2015年、2016年认定的13381所全国青少年校园足球特色学校建设质量情况进行复核。
小学足球的校本课的全部资料
依据新课程标准,开发以足球为特色的校本课程。体育教研组坚持单元集体备课制度,系统学习了《体育与健康课程标准》,依据新课程标准,并结合我校的实际,开发了适合于我校特点的足球校本教材,占整个课时数的30-35%。
足球活动可以使培养学生团结奋进的集体主义精神,尊重他人,公正、公平意识;培养学生的独立性创造性、自信心和拼搏进取精神及顽强的意志品质;还可以培养学生豁达开朗的性格和不服输等良好的心理素质。
足球教学已被列为校本课程,确保了足球教学的规范性和全员性。南菜园小学是首批省级足球项目学校之一。自2008年起,该校在3至6年级开设了足球课程,开始了少儿足球校本课程的开发与实践。“作为学校力推的运动项目,足球教育不应仅限于培养少数特长生,而应面向全体学生。”校长李玉芬表示。
小学校园足球活动方案篇1 新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 指导思想: 本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。
这个学期我们的足球课主要由两大部分组成,每次上课经过简单热身和准备活动后开始正式上课,第一大部分就是老师对基本技术动作的教授,第二部分则是进行教学比赛。基本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球、脚背射门、运球、过人的技术动作,教我们了一些简单的双人配合。为了熟悉球性老师还教我们怎样掂球。
日照一小学开设足球课程18载 每年踢坏上百个足球 大众网日照3月18日讯 (记者崔维成实习生许炳棋)近日,《中国足球改革发展总体方案》出炉,要求各中小学将足球纳入体育课程。而早在19***年,日照港第一小学在全市率先将足球引进体育课程,并得到了学生们的喜爱,该校被评为山东省足球传统项目学校。
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