摘要：
日本的校园足球办的很成功，中国为何不效仿？日本的校园足球办的很成功，中国为何不效仿？体制、体制、体制，重要的事情说三遍！从小的方面说，因为足球体制完全不一样；从大的方面说，两国的国... 日本的校园足球办的很成功，中国为何不效仿？
体制、体制、体制，重要的事情说三遍！从小的方面说，因为足球体制完全不一样；从大的方面说，两国的国情更是完全不一样！
前两天的高考刚结束，小侄儿长出一口气，终于不用没日没夜的学习了、终于不用再听父母和老师的唠叨了、终于可以尽情的玩耍了、终于可以在半夜三更看英超了，终于可以到处乱跑了！
初中三年，小侄儿基本没上过体育课，放学之后还要上兴趣班；高中三年，小侄儿就没摸过篮球，最多也就是跑跑步，而且，他的学业比初中更重！在学校有老师管，回到家有家长看着，小侄儿的爱好其实很广泛，但是现在也只剩下了足球，并且很少有时间看！
再想想自己，上初中的时候，体育课基本被其它学课占用，偶尔上个体育课，体育老师也是应付差事，只是那个时候的学业，没有现在这么多，每天放学之后，还能在学校的水泥地上玩玩管球，虽然是瞎玩，但是也蛮开心的！
上了高中之后，基本与体育绝缘，那个时候，每周看甲A和意甲成了一种奢侈，上了高三之后，脑海里也只剩下了《聪明的一休》和《黑猫警长》！从我这一代到小侄儿这一代，体育课始终时有时无，就凭这一点，我们的校园足球怎么可能有所发展？
中国足球要想出人头地，一定不能走体校模式，一定要学日欧的校园足球模式，甚至未来团体运动都可以参考校园足球模式，现在不比以前，家长不会同意送小孩去体校专训，代价太大，而且团体运动不像单人运动，突击训练好培养苗子，必须要有足够的足球人口才行，整个中国足球人口可能还没韩国足球人口多，这咋选拔好苗子，以后各项体育都必须融入升学考试，文体融合才行，并且初高中大学都应该允许体育生的存在，就像过去科举的文武榜一样，只有这样中国体育才有希望
日本很多小学都是家长或者志愿者当教练，一当就是六年，基本周末不能休息，全都领孩子训练和比赛，有时候平日也有练习，几乎没有收入，就这一点，相信中国能做到的就没几个。
考大学对大多数人来说是必须要做的事情。其他的事都可以停滞。我小时候受的教育是：只有社会分工不同，没有高低贵贱之分，现实根本就不是。儿时一切向分看成年向钱看……体育，音乐，绘画艺术不搞专业就基本靠边站了。
个人觉得有几个原因：谬论啦！
1⃣️家长：很大一部分家舍不得孩子参与激烈的运动 或者说是容易受伤的运动。
2⃣️学校：怕了家长怕了爷爷奶奶 孩子受伤了谁陪...这是一种莫名其妙的压力
3⃣️学业负担：两点放学对孩子自然有时间踢两小时球。这个道理很简单！
